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Recherches et formations

Image de Hans-Peter Gauster

À propos

Outre ses créations, qui sont des occasions de se questionner sur le jeu, son sens et ses frontières, les Ateliers Ludosophiques développent des recherches sur la philosophie du jeu. Il s’agit autant de vulgariser les différents savoirs qui existent sur le jeu en sciences humaines, que de développer des recherches originales sur certains aspects du jeu.

Image de Leon

Game in Lab

"Les serious games partent du principe que le jeu permet « d’apprendre en s’amusant ». Pourtant, on considère parfois qu’un jeu est soit divertissant, soit éducatif, mais que les deux s’opposent d’une certaine manière. Nous nous intéressons dans cette recherche à la façon dont interagissent ces deux dimensions du serious game (le divertissement et l’apprentissage) dans l’objectif de créer des jeux riches sur le plan ludique et pédagogique. Notre étude se concentre sur l’expérience du joueur en observant son immersion au sein du jeu (une des dimensions du divertissement), ainsi que les inférences qu’il réalise lors de la partie (une des dimensions de l’apprentissage). Nous avons choisi comme cas d’étude le jeu de cartes coopératif Hanabi, offrant de nombreux cas d’inférences.

Nous testons l’hypothèse suivante : Il existe une corrélation positive entre la qualité de l’immersion et celle des inférences réalisées. Cette étude s’inscrit dans un programme de recherche plus large, visant à construire une boîte à outils ( définitions, instruments, échelles de mesure ) pour mesurer les capacités mobilisées lors d’un jeu, puis détourner des jeux existants à des fins pédagogiques."

Conférences

Les Ateliers Ludosophiques donnent des conférences à l’Université du Tiers Temps de Montpellier:

Programme 2018-2019

  • 02/11/2018 à 16h Ludologie – Narratologie.

  • 07/11/2018 à 16h Le jeu comme métaphore du monde social.

Programme 2017-2018

  • 02/10/2017 à 14:30 Homo ludens – qu’est-ce qu’un jeu et pourquoi l’Homme joue ? Supports visuels de la première conférence

  • 06/11/2017 à 14:30 Hasard et déterminisme dans les jeux. Support visuel de la deuxième conférence

  • 04/12/2017 à 14:30 Jeux et intelligence artificielle. Support visuel de la troisième conférence

 
 
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Podcast ludosophiques

 
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Bibliographie

  • Des Ateliers :

Quelques pistes de réflexion sur la ludosophie

Les tweaked games – l’atelier des jeux modifiés

Projet de recherche sur l’analyse de l’expérience ludique dans les industries culturelles et créatives

  • Sur la philosophie du jeu :

Henriot, J., Sous couleur de jouer : la métaphore ludiqe, 1989

Henriot, J., Le jeu, 1983

Huizinga, J., Homo Ludens, une étude sur la fonction sociale du jeu, 1938

Caillois, R., Les jeux et les hommes, 1957

Chamberland, G. et Provost, G., Jeu, simulation et jeu de rôle, 1996

Duflo, C., Jouer et philosopher, 1997

Duflo, C., Approche philosophique du jeu,  article publié dans : La performance humaine : art de jouer, art de vivre. sous la dir. de F. BIGREL, 2006, p. 61-76.

Chauvier, S., Qu’est-ce qu’un jeu ?, 2007

Harter, J-L., Jeu, essai de destructuration, 2002

Brougère, G., Jeu et éducation, 1995

 

  • En philosophie pour les enfants

-Le site Philéas & Autobule et notamment leur page des “jeux philo

-Le site des Petites Lumières, des ateliers philo pour enfants à Paris

-Le site de Michel Tozzi et en particulier cet article éclairant sur les différentes méthodes d’apprentissage de la philosophie pour enfants

-La revue Diotime sur la didactique de la philosophie

-La plateforme Développer l’Esprit Critique du réseau CANOPE

 

  • A voir aussi :

Journal of Philosophy of Games (spécialisé dans le jeu vidéo)

The Game Philosophy Network (idem)

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Formations 

 
Formation à la ludosophie

Nous vous proposons une formation à la ludosophie.

Thau digital
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